---

Не только человек, но и другие млекопитающие способны воспроизводить различный по тембру плач. Самым удивительным является то, что младенцы воспроизводят звуки, одинаковые по тональности с теми, которые они слышат в период третьего триместра беременности матери. Данное исследование доказало, что, в отличие от традиционных представлений, плач ребенка является начальным элементом развития вербального общения.

На поздних этапах развития человеческий плод запоминает звуки внешнего мира благодаря повышенной чувствительности к музыке и человеческой речи. Новорожденные безошибочно отличают голос матери среди других голосов и улавливают его эмоциональную окраску. Способность воспринимать звуки на родном языке и отличать его от других языков основана преимущественно на восприятии мелодии голоса.
 
Ранее считалось, что способность к языковому обучению начинает проявляться только у новорожденных, однако было выяснено, что это не так.
 
В рамках исследования немецкие ученые проанализировали характер плача 60-ти младенцев в возрасте 5-ти дней. 30 из них родились в семьях, где родители разговаривают на французском языке и 30 в немецкоговорящих семьях. Анализ выявил четкие различия в структурах мелодий детского плача, которые были основаны на звуках, присущих родному языку родителей.
 
Выяснилось, что плач французских новорожденных отличается возрастающим тембром, в отличие от немецких детей, у которых тембр плача снижается. Данные различия постоянны для двух языков.
 
По данным последних исследований плод уже в возрасте 12 недель различает гласные звуки, произносимые взрослыми. Такая способность появляется одновременно с развитием речевого аппарата эмбриона.

Таким образом, способность подражать голосам вызвана мотивацией ребенка к привлечению внимания матери и способствует укреплению связи с ней. А так как для ребенка материнский голос - это единственное средство коммуникации, он с успехом использует его.