Трехлетнее исследование проанализировало отношения внутри 234 семей с шестилетними детьми. Выявилось три типа семей: счастливый, который назвали сплочённым, и два подвида несчастливого - разобщенный и запутанный.

Сплоченная семья характеризуется гармоничным взаимодействием ее членов, эмоциональной чуткостью, твердыми, но гибкими ролями как родителей, так и детей.

В семье запутанного типа могут присутствовать и внимательность друг к другу, и душевное тепло, но при этом члены семьи могут периодически проявлять друг к другу враждебность, вторгаться в личное пространство друг друга и практически не ощущать себя единой командой.

Разобщенная же семья - семья, в которой ее члены контролируют друг друга, не проявляют внимания и заботы, и каждый погружен в собственный мир.

Оказалось, что дети из запутанной семьи в первые школьные годы весьма агрессивны, постоянно нарушают правила и мало внимания обращают на учебу.

Дети из разобщенных семей своим поведением не вызывают беспокойства учителей и родителей. Однако обе группы детей со временем начинают испытывать одинаковое чувство тревожности и одиночества.

Однако ученые, конечно, не связывают все проблемы младших школьников только с психологической обстановкой в семье. Хотя, безусловно, неблагополучная атмосфера в семье ответственна за весьма значительное количество отклонений в поведении ребенка.