Дыхательная гимнастика по методу К. П. Бутейко основана на волевом подавлении глубокого дыхания. Еще в 1952 году известный физиолог К. П. Бутейко пришел к выводу, что «избыточное» дыхание играет ведущую роль в механизме развития таких заболеваний, как бронхиальная астма, стенокардия и гипертония. Сокращение бронхов и кровеносных сосудов возникает при гипервентиляции легких в результате недостатка углекислого газа в крови. В свою очередь, спазм бронхов и сосудов становится причиной кислородного голодания тканей и органов, и в крови начинает накапливаться углекислый газ, стимулирующий дыхательный центр и побуждающий к глубокому частому дыханию. Таким образом, порочный круг замыкается, и заболевание начинает прогрессировать, несмотря не медикаментозное лечение.

Избыточная вентиляция легких лежит в основе таких бронхо-легочных заболеваний, как бронхит с астматическим компонентом, бронхиальная астма, эмфизема легких. Именно гипервентиляция — частая причина гипертонической болезни, стенокардии и различных нарушений мозгового кровообращения. В результате глубокого частого дыхания развиваются вегетативные нарушения, потливость, головокружение и слабость, нарушается обмен веществ, перевозбуждается нервная система и возникают раздражительность, бессонница и панические атаки. Все эти болезни и симптомы могут быть успешно преодолены с помощью дыхательной гимнастики по методу К. П. Бутейко.

Показаний к применению метода К. П. Бутейко множество — от банального ринита и тонзиллита, до токсикоза беременности, хронической пневмонии и эпилепсии. Но чаще всего дыхательная гимнастика Бутейко применяется для купирования приступов удушья, возникающих при бронхиальной астме, а также болевых ощущений, сопровождающих приступы стенокардии. При регулярном использовании метода принудительного подавления глубокого дыхания приступы бронхиальной астмы становятся короче и протекают легче. Мокрота отделяется быстро, легко, большим количеством, бронхи расширяются и удушье исчезает. Применяя данный метод во время приступов стенокардии, можно заметить, как характерные болевые ощущения вначале сменяются жжением за грудиной, а затем и вовсе перестают беспокоить.

Суть дыхательной гимнастики по Бутейко состоит в волевом исправлении дыхания и ликвидации хронической гипервентиляции легких. Во время занятий человек путем расслабления дыхательной мускулатуры задерживает дыхание до появления легкого ощущения нехватки воздуха. В результате частота и глубина дыхания уменьшается, количество углекислого газа в крови увеличивается, бронхи и кровеносные сосуды расширяются, возбудимость нервной системы снижается.

Метод К. П. Бутейко не предназначен для индивидуального изучения и использования, он требует обязательной консультации и наблюдения врача. Кроме экстренных случаев, когда необходимо преодолеть удушье, перед тренировкой проводятся специальные пробы и тренинги, с целью усвоения принципов, техники и режима занятий, изучаются показания и противопоказания к использованию методики. Вторым этапом освоения дыхательной гимнастики является снятие приступов и купирование симптомов заболеваний. При этом обучающийся ведет специальный дневник, в котором отмечает результаты, все принимаемые лекарственные препараты и их дозировку. Обычно на это уходит 3-4 дня, а далее приступают собственно к профилактике приступов заболеваний путем постоянного контроля дыхания.

После того, как состояние здоровья значительно улучшится, и приступы заболевания исчезнут, можно переходить к регулярным дыхательным тренировкам по методу Бутейко, занятиям с нагрузкой, но только под постоянным контролем правильности выполнения упражнений.

Метод волевого подавления глубокого дыхания К. П. Бутейко признан во всем мире и с успехом используется во многих странах. Огромное количество людей обрели здоровье благодаря этой замечательной дыхательной гимнастике. С 1982 года каждый желающий может обучиться данному методу в специализированном медицинском центре, который был создан самим К. П. Бутейко и находился под его руководством до 2003 года. Сегодня, начатое известным физиологом дело, продолжают его многочисленные ученики.