Первый скачок роста. У ребенка стремительно развиваются органы чувств, он начинает получать гораздо больше впечатлений, чем раньше. У него повышается тревожность, он может больше плакать. Успокаивается на руках у мамы, с грудью.

Поскольку поведение ребенка резко меняется, мама может начать паниковать.

Решение: продолжать носить на руках, как можно реже оставлять одного, успокаивать своим голосом, контактом «кожа к коже» и укачиванием.

Ребенок требовательно и резко дает понять, что хочет все время быть с мамой. Он жаждет максимум тактильных контактов, максимум общения и внимания. Он получает новые навыки, но еще не умеет обращаться с собственным телом так, как хочется, потому громким криком просит помощи и поддержки. В этот период у ребенка появляются первые индивидуальные предпочтения.

Решение: наблюдать за ребенком и учиться видеть в нем личность, помогать ему развивать различные навыки.

Ребенок сильно беспокоится, стесняется окружающих (всех, кроме постоянных членов семьи), у него значительно ухудшается сон и аппетит, он может все время требовать быть на руках. Он учится делиться с вами своими чувствами и настроениями, в том числе при помощи звуков. В этот период стоит активно поощрять речь ребенка, помогать ему развивать все органы чувств, спокойно реагировать на его неудачи и восхищаться каждым успехом.

Решение: окружите себя заботой домочадцев. Пусть на период кризиса они возьмут на себя все хозяйственные заботы.

Ребенок требует вашего безраздельного внимания! Просто быть на руках ему уже недостаточно, ему нужно, чтобы вы его развлекали. Нытье и жалобы — постоянные спутники этого кризиса. Признаки надвигающегося кризиса: беспокойный сон, проблемы с аппетитом, резкие скачки настроения, длительные периоды апатии.

Решение: давать ребенку все внимание, которое вы можете. Общаться с ним, помогать ему осваивать новые умения. Спокойно относиться к нытью и хныканью у вас на руках.

Ребенок учится оценивать расстояние между предметами. Начинает понимать, что он очень маленький и что его возможности значительно ограничены (не может достать предмет с полки, дотянуться до игрушки). Из-за нового осознания возрастает тревожность: ребенок начинает бояться потерять маму. Ребенок становится раздражительным и нервным.

Решение: ребенок успокаивается на руках у мамы. Он учится выпускать маму из виду и верить в то, что она вернется. Приходите на зов ребенка как можно скорее, не дожидаясь безутешных и отчаянных рыданий.

Ребенок учится делить вещи на категории, исследуя окружающий мир с помощью всех органов чувств. Речь еще на зачаточной стадии развития, но понимает ребенок уже гораздо больше. Поскольку у ребенка в очередной раз кардинально меняется представление о мире, он становится плаксивым, нетерпеливым и вечно недовольным. От тревоги может цепляться за ваши ноги и одежду, не давая вам сделать ни шага в сторону.

Решение: играйте! В прятки, в догонялки, в подражания. Читайте и пойте, танцуйте вместе, гуляйте и поощряйте любую инициативу ребенка. Он сейчас учится буквально всему.

Ребенок начинает понимать, что для достижения цели нужно последовательно совершить определенные действия. Возможности не совпадают с желаниями. Эмоционально неуравновешен, разборчив в еде и одежде, с ним сложно договориться.

Решение: как можно больше позволять делать самостоятельно, предлагать самому причесываться перед зеркалом, частично одеваться, помогать по хозяйству по-настоящему, с использованием «взрослых» предметов обихода, а не игрушечных.

Ребенок становится все менее предсказуемым. Он может стать едва выносимым со своими вечными скандалами, висением на груди (если грудной) и постоянным желанием быть как можно ближе к вашему телу. Появляются ревность, злость, «вредничанье» и несговорчивость. Ребенок учится понимать, что такое задача и что ее можно решить разными способами.

Решение: давайте ребенку поручения по дому. Пусть он распаковывает сумки с продуктами, накрывает на стол, пылесосит, вытирает пыль и кормит домашних животных. Ребенку этого периода важно чувствовать свою значимость и полезность. Хвалите за каждое верно выполненное задание.