Животные могут помочь детям с аутизмом преодолеть волнения. К таким выводам ученые пришли после эксперимента, в котором приняли участие 38 детей-аутистов и 76 нормальных детей. У каждого ребенка был специальный браслет на запястье, который измерял уровень волнения и других реакций в окружении людей.

В ходе эксперимента дети сначала читали книгу про себя. Потом один ребенок читал книгу двум другим. Затем следовала групповая 10-минутная игра. А после дети еще 10 минут играли с морскими свинками. Как отметили ученые, грызунов выбрали из-за маленького размера и мягкого характера.

Как показал опыт, у детей с аутизмом уровень волнения был выше и во время чтения про себя, и во время чтения вслух, и во время игры с другими детьми. А вот общение с морской свинкой подействовало на малышей успокаивающе.

Ученые объясняют феномен тем, что животные демонстрируют безусловное принятие и помогают детям почувствовать себя в безопасности, пояснила Маргарет О'Хаир, сотрудник центра отношений человека и животного в ветеринарном колледже в Университете Пурдю, штат Индиана.

Медики пришли к выводу, что полученные результаты могут помочь смоделировать новые методы работы с детьми-аутистами: использовать собак, кошек и морских свинок, чтобы помочь особенным малышам улучшить свои навыки общения и взаимодействия с людьми.

Выводы были опубликованы в журнале Developmental Psychobiology.